紧紧围绕立德树人根本任务 为教育强国建设贡献力量——市教育体育局深入学习贯彻全国、全省教育大会精神综述
全国、全省教育大会召开以来，市委教育工作领导小组秘书组、市教育体育局党组坚决扛牢政治责任，迅速行动起来，组织全市教育系统全面准确深入学习宣传贯彻全国、全省教育大会精神，深刻领悟习近平总书记重要讲话精神实质和核心要义，促进大会精神落地落细落实，推进鹤壁教育事业高质量发展。
突出深入理解，全面学习领会大会精神
抓好专题学习。全国教育大会召开后，市教育体育局党组于9月14日召开党组会，专题传达学习全国教育大会精神。10月11日，市教育体育局党组召开党组扩大会，传达全国、全省教育大会精神，要求全市教育系统各级党组织结合“第一议题”学习、党委理论学习中心组学习和“三会一课”等开展学习，推动大会精神入脑入心、工作部署落地见效。
抓好理论学习。9月29日，市教育体育局党组理论学习中心组举行集体扩大学习，专题学习了习近平总书记重要文章《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》和《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》等，并开展了学习交流研讨，学深悟透、融会贯通习近平总书记重要讲话精神。
抓好学习培训。10月25日至27日，在市委党校举办了“大力弘扬教育家精神，培养高素质教师队伍”思政课教师专题培训班，135名思政课教师参加培训。培训班邀请了市委党校教授专题解读全国、全省教育大会精神，让教师们更加深刻地领会了习近平总书记关于教育的重要论述的时代背景、科学体系、精神实质，准确把握其政治意义、理论意义、实践意义，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。
突出氛围营造，全面宣传阐释大会精神
市教育体育局在《鹤壁日报》上开设《学习贯彻全国全省教育大会精神》专栏，每周一期宣传阐释全国、全省教育大会精神，刊发各县区、市直各学校宣传贯彻情况，印发学习贯彻全国、全省教育大会精神专报信息，组织指导各县区、各学校充分利用微博、微信等媒体平台，全方位、深层次、多角度宣传党的教育方针政策，宣传我市教育改革发展成效，宣传教育战线的先进典型，坚定教育强市建设的信心，引导社会各界更加自觉地尊师重教、助学兴教，在全社会营造重视、关心、参与和支持教育强市建设的良好氛围。
突出笃行实干，全面贯彻落实大会精神
全面构建以立德树人为根本任务的教育评价体系。该局坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程，不断加强和改进新时代学校思想政治教育。持续深化大中小学思政教育一体化建设，推行每天“5分钟思政教育”首课制度，强力推进思政课一体化建设。建好中小学心理健康教育指导中心，建立健全市、县、校三级视导机制，构建心理危机识别与干预机制、心理健康问题监测预警体系。持续开展校园足球活动，健全学校体育竞赛体系，让学生掌握1至2项体育运动技能。实施学校美育浸润行动，打造特色美育课程和实践品牌。加强劳动教育，构建教学实践一体化劳动教育体系。
全面构建优质均衡的基本公共教育服务体系。通过新建、改扩建等方式推进公办幼儿园、普惠性幼儿园建设，扩大普惠性学前教育资源供给，实现公办园在园幼儿占比50%以上。实施义务教育优质资源扩容计划，推进“一校一品”特色发展，深化集团化办学改革。扩大优质高中教育资源供给，创建一批省级特色高中和学科基地。扩充县域特殊教育资源，加强专门教育工作，建成投用市培红学校。统筹发展继续教育、成人教育等，构建全覆盖、多元化、高层次的终身教育体系，打造学习型社会，让每个人都享有受教育的机会。
全面构建支撑技能社会建设的现代职业技术教育体系。全面启动现代职业教育体系建设改革，深化职普融通，分区域、分行业打造一批职业体验和启蒙基地。推进产教融合，以优质产业园区为基础，培育1到2个省级以上涵盖中职、高职、本科学校的示范性产教联合体，培养更多服务我市产业的高技能人才。实施标准化建设工程，确保职业学校全部国标化。围绕服务全市产业布局，打造产教深度融合、具有地方特色的专业群，争取更多学校和专业进入高水平职业院校和高水平专业群建设行列。做好筹建高校申建工作，力争顺利通过全国和省高校设置评议委员会考察，争取早日获批设立，更好满足人民群众接受优质高等教育的需求。
全面构建高素质专业化的教师队伍体系。实施教育家精神铸魂强师行动，完善师德养成和师德提升机制，引导教师以德修身、以德立学、以德施教、以德育德。统筹优化教师资源配置，健全中小学教师岗位设置动态调整机制，加大向人员紧缺学校和乡村小规模学校的倾斜力度，推进县域义务教育学校校长、教师交流轮岗，建强乡村教师队伍。健全“双培养”机制，提高教师专业素养。
全面构建教育数字化的新生态发展体系。聚焦塑造新优势，加强“云网端”信息基础设施布局，搭建数据互通、技术集成、应用协同的连通体系，推进市、县两级数字教体资源平台的聚合。推进县区教育专网建设和数字校园升级改造，确保年内星级数字校园认证率突破90%。积极开展大数据课堂应用探索，促进课堂教学方式新变革，形成一批高质量、可复制、可推广的教育数字化转型经验案例和示范场景，缩小区域、城乡、校际之间的差距，大力促进教育公平。